TRABAJO DE RECUPERACIÓN PARA LA SEMANA DEL 11-15

Cada semana os pondré todo el trabajo de ejercicios de la semana para cada día (la entrega será diaria, salvo que aviséis de que tenéis alguna dificultad).

Ejercicios de recuperación de 2º de ESO.

Martes 12

DISTINCIÓN ENTRE SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

RECUERDA:

Los sustantivos son las palabras que utilizamos para denominar todo tipo de realidades: personas, animales y cosas, pero también sentimientos (alegría, tristeza, …), cualidades (suavidad, altura, …), lugares (casa, montaña)….

Para comprobar si una palabra es un sustantivo, comprobamos si puede aplicársele un artículo (ej: compasión > la compasión).

Por su parte, de los adjetivos podemos decir en general que expresan cualidades. Pero como acabamos de señalar, los sustantivos también puede denominar cualidades. Para distinguir un adjetivo comprobaremos que podemos aplicarlo directamente a un sustantivo:

Por ejemplo si tenemos suave y suavidad:

piel suave pero no *piel suavidad → suave: adjetivo

la suavidad pero no *la suave → suavidad: sustantivo

EJERCICIO: Distingue los adjetivos y los sustantivos (indicando A o S al lado de cada palabra):

alegría disgusto armonía despacio caricia pensamiento

espacioso amor despiste impresionante impresión

agradable susurro sensación despreocupado estrecho

contrariedad complicado rareza respiración aireado razón

Miércoles 13

El grado del adjetivo (repasáis en el libro de texto, pág 75)

Haz una frase con cada uno de los adjetivos que se indican con el grado indicado entre paréntesis:

grande (superlativo absoluto):

fuerte (comparativo de superioridad):

traidor (superlativo relativo):

prodigioso (positivo):

pequeño (comparativo de igualdad):

grande (superlativo, forma irregular):

bueno (comparativo forma irregular):

bajo (comparativo, forma irregular):

Jueves 14

Análisis de sintagmas (repasáis en la entrada del blog) adjetivos y sustantivos:

ANALIZA:

Su desconcertante mirada las palabras más amables

Enorme vergüenza Muy agradable

Absolutamente despistado su extraña conducta irreflexiva

Viernes 15

Coherencia y cohesión.

Escoge a un personaje o persona famosa que te guste y realiza una descripción en dos párrafos: el primero presentando al personaje y a lo que se dedica, el segundo dedicado a describir físicamente su rostro. (extensión mínima: 8 líneas, 4 líneas cada párrafo).

Repasa tu redacción detectando las repeticiones y eliminándolas mediante sinónimos o pronombres y determinantes.